February 5, 2010
These are used when you are talking about things you do to yourself, for instance, when you brush your teeth, or when you get dressed.
Se lever
je me lève
I get up
Se doucher
tu te douches
You have a shower
S’habiller
il s’habille
He gets dressed
Se brosser les dents
elle se brosse les dents
She brushes her teeth
Se raser
on se rase
We have a shave
Se changer
nous nous changeons
We get changed
Se préparer
vous vous préparez
You get ready
Se brosser les cheveux
ils se brossent les cheveux
They brush their hair
Se coucher
elles se couchent
They go to bed
Listen to those verbs:
You can also find out more about reflexive verbs here . (includes some audio)
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February 5, 2010
Cours du jeudi 18h: Résumé #3
Last Thursday, we started out by checking last week’s new vocabulary. Then you told me about some of your plans/ new year resolutions – we will continue next week – I felt it was a good exercise, if slightly repetitive. Otherwise, we talked about where you go shopping: local shops, supermarket etc. And we had a look at the beginning of the song Comme d’habitude (the French version of My Way) which was great to check out those pesky reflexive verbs. Read More…
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February 5, 2010
Cours du jeudi 10h: Résumé #3
Jeudi, nous avons commencé par revoir le vocabulaire de la semaine 2, puis nous avons parlé de diverses choses à propos de la ville: où vous faites vos courses etc etc.. Nous n’avons pas eu le temps de traiter la question de la mendicité, donc on le fera en début de semaine prochaine. Read More…
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February 5, 2010
Cours du Mercredi 18h: Résumé #3
On Wednesday, we first started by looking over Week 2’s vocabulary. Then we continued our discussions about various family issues from last week. We also listened to Comme d’habitude (Have another look at it here, if you dare!! Read More…
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February 5, 2010
Cours du Mardi 20h: Résumé #3
Mardi, on a commencé par le vocabulaire de la semaine dernière, puis nous avons parlé de différentes courtes anecdotes que vous avez racontées: c’était vraiment très sympa! Entre les histoires de “minivolcans” de Nial, de ski des uns et des autres et la blague de Carolyn, on ne s’est pas ennuyé… Bon vous avez échappé de justesse au subjonctif. Si vous voulez réviser la formation de ce mode, je vous recommande de consulter ce site, ici , qui est très bien fait 🙂 Read More…
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February 5, 2010
Cours du Mardi 10h: Résumé #3 (en ligne
Mardi, nous avons commencé par le vocabulaire de la semaine 2, puis on a continué à parler de livres: David nous a présenté La Voleuse de Livres, un livre qui m’a vraiment intriguée et où la mort est apparemment un personnage à part entière, et Ken nous a parlé d’un livre sur le golf, un livre léger dans lequel le héros réussit à relever un défi extraordinaire (il faut quand même connaître les règles du golf!). La semaine prochaine, il restera à parler du livre de Carina. Nous avons aussi parlé de littérature en général: peut-on parler de mauvais livres? On n’a pas eu le temps de parler d’art – mais on le fera la semaine prochaine 🙂 Ainsi que mon petit jeu sur le subjonctif: pour réviser le subjonctif, vous pouvez cliquer ici ! Read More…
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February 5, 2010
Cours du Lundi 20h: Résumé #3
Lundi, nous avons d’abord commencé par le vocabulaire de la semaine 2 que nous avons expliqué en français. Puis nous avons fait un petit jeu très amusant (!!) pour réviser le subjonctif (le site en lien est très bien pour réviser la formation du subjonctif). Ensuite, on a continué notre discussion à propos de la ville. On n’a pas eu le temps de parler de l’identité – donc on le garde pour la semaine prochaine 🙂
Devoirs:
Vocabulaire
une quincaillerie
Quelques questions pour la discussion de la semaine prochaine
Aimez-vous le prénom que vous portez? Savez-vous pourquoi vos parents l’ont choisi?
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January 29, 2010
Cours du jeudi 18h: Résumé #2
Last Thursday, we started out by checking last week’s new vocabulary. Then we read together the little text about January and we discussed Hogmanay in Scotland and also the tradition of the Burn’s suppers 🙂 Then we did the speedy questions in the past tense. It was ok, but quite tricky having to respond quickly to various questions, using either “avoir” or “être” verbs. Then we had a look at the future tense: how it is formed, and we also briefly discussed how it is used: mostly when you are talking about long term plans, or else something like a new year resolution. (You can check out the website if you lose the document with the future!) Read More…
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January 29, 2010
Cours du jeudi 10h: Résumé #2
Jeudi, nous avons d’abord revu le vocabulaire de la semaine 1, puis nous avons lu ensemble l’article sur la météo. Ensuite, nous avons parlé de la ville: si vous habitiez en ville ou à la campagne quand vous étiez petits, ce que vous préférez maintenant, ce que vous pensez des différents types de transports (et en particulier du futur tramway à Edimbourg!)… Nous n’avons pas eu le temps de traiter la question de la mendicité, celle des bruits, des cafés et des magasins, mais nous les ferons la semaine prochaine! On a aussi écouté le début de la chanson de Sinsemilia, très utile pour le subjonctif et le futur. Vous pouvez la réécouter ici! Read More…
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January 28, 2010
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