As usual, we started by the previous week’s vocabulary. Then we practised the past tense (“passé composé”) – initially correcting your homework, and then continuing with the board-game. We didn’t have time to do the song this week, but I will email you the words and a link where to listen to it 😀 Read More…
Comme d’habitude, nous avons commencé par une révision du vocabulaire de la semaine précédente. Nous avons ensuite parlé des radios françaises qu’on peut écouter sur l’internet (voir la fiche que je vous ai donnée). Ensuite, nous avons parlé de télévision et des médias en général, et on a décidé que si on n’aimait pas certaines émissions de téléréalité (trop d’exploitation!), certaines autres émissions étaient divertissantes! Read More…
Nous avons d’abord révisé le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons parlé de Bienvenue chez les Chtis, en examinant particulièrement les sπécificités de l’accent du Nord de la France. Enfin, on a parlé du chapitre sur la traduction de -ing en français!!
Devoirs
– Exercices dans le livre de grammaire: 4.1 p.55.
РExpliquer le vocabulaire ci-dessous en fran̤ais.
– Parmi les affiches de films que je vous ai données (cf ci-dessous): quel film voudriez-vous voir? Quel film serait à proscrire, à votre avis? (juste sur la base de l’affiche!!)
Vocabulaire
viré(e)
muté(e)
traîner
un terrain vague
la mâchoire
un ancien directeur
une table ancienne
For our fifth lesson, we reviewed last week’s vocabulary in French. Then we corrected the grammar exercise about the past tense and you told us about various anecdotes that happened to you.
Devoirs:
1) Explain (in French!!) the vocabulary below.
2) 5 sentences to sum up a good film you have seen recently
3) 2 questions in the past tense (passé composé or imparfait) for the other students
4) Use the game to practise the passé composé and the imparfait (see attached PDF)
Vocabulary
un camion
une camionnette
glissant(e)
barbant(e)
tomber malade
la brocante
les antiquités
faire le ménage
une pièce:
une pièce de monnaie
une pièce de théâtre
un appartement de trois pièces
une partie:
une partie de la population
je fais partie d’un groupe
une part:
une part de gâteau
Mardi, nous avons parlé de la situation sociale en France et nous avons essayé de comprendre ce qui se passait – c’est vrai que la situation est complexe, et qu’il n’est pas évident de déterminer qui a raison! En tous cas, il n’en demeure pas moins que le Président de la République risque de payer cher sa fermeté vis à vis des syndicats. Nous avons aussi eu une note d’humour puisque nous avons regardé la bande-annonce du film “Bienvenue chez les Chtis” (http://www.premiere.fr/Bandes-annonces/Video/Bienvenue-chez-les-Ch-tis).
Devoirs
– Le vocabulaire
– A l’aide des affiches de cinéma que je vous ai distribuées (ou que vous trouverez ci-dessous si vous n’étiez pas là ), quels sont les films que vous iriez voir volontiers ? Et ceux qui ne vous plairaient pas du tout ? Pourquoi ?
Vocabulaire
brouillé(e)
un(e) manifestant(e)
une émeute
économiser /// sauver
viré(e)
traîner
On n’y va plus
un terrain vague
une marée
la mâchoire; mâcher
s’exprimer
une salutation
We started our fourth French class by going over the previous week’s vocabulary. Then we practised the reflexive verbs using the homework – a bit time-consuming but I think useful as everyone had a go at doing reflexive verbs. After that, we started on the past tense (“passé composé”) and we had a go at “Déjeuner du Matin” by Jacques Prévert. You can listen to it again here: http://wheatoncollege.edu/academic/academicdept/French/ViveVoix/Resources/dejeunerdumatin.html
Devoirs / Homework
– Explain in English the words below.
– Revise the past tense (see the sheet I gave you/on page 2)
– Prepare questions and answers from the game sheet (first column and first line)
Vocabulaire
tenir
venir
se souvenir
se brosser les dents
s’ennuyer
se rappeler
prendre l’avion
à pied
tous les jours
comprendre
apprendre
surprendre
Conjugaisons:
Venir:
je viens
tu viens
il/elle/on vient
nous venons
vous venez
ils/elles viennent
Tenir:
je tiens
tu tiens
il/elle/on tient
nous tenons
vous tenez
ils/elles tiennent
Mardi nous avons commencé par réviser le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons parlé de la situation sociale en France. Nous n’avons pas eu le temps de parler de la télévision et des médias mais nous le ferons la semaine prochaine!
Devoirs
– Le vocabulaire !
– Que pensez-vous des médias et de la télévision? Trouvez-vous qu’ils soient importants?
Vocabulaire
apporter /// amener
empirer
le contrôle technique
un panneau
un égoût
une cotisation
le mécontentement
We started our fourth lesson with a review from last week’s vocabulary in French, before correcting the grammar exercises about the imperfect. Then we talked about television: things we like and dislike (la téléréalité !) on TV.
Devoirs:
1) Explain (in French!!) the vocabulary below.
2) Do the exercise (putting the text in the past tense): try and do it all, but if you find it tricky or don’t have much time, go at least up to : “freine brusquement”
3) Tell us something that has happened to you (something funny, odd, unusual) in the past week.
Vocabulary
un sous-titre
la poitrine
une série d’espionnage
un truc
un concours /// une compétition
une livraison
réussir
Le passé composé :
1.Un fait spécifique dans le passé, avec une date précise
2.Une succession d’actions
3.Une action brutale
L’imparfait :
1.Une action qui était en train de se passer (en anglais ‘was happening’)
2.Une habitude dans le passé (en anglais ‘used to’)
3.Une description dans le passé
Nous avons commencé notre cours de français lundi par une révision du vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons parlé de la région de France que vous préférez. Encore une fois nous n’avons pas eu le temps de faire le chapitre sur la traduction de -ing en français donc on le fera ensemble lundi prochain!!
Devoirs
– Lire le chapitre sur -ing dans le livre de grammaire.
РExpliquer le vocabulaire ci-dessous en fran̤ais.
– Regarder la bande-annonce du film Bienvenue chez les Chtis en vous aidant de la transcription que je vous ai donnée ou envoyée séparément. Quelles sont à votre avis les caractéristiques du parler “chti”? http://www.premiere.fr/Bandes-annonces/Video/Bienvenue-chez-les-Ch-tis (cliquez sur “passer la pub pour ne pas avoir la publicité)
Vocabulaire
une falaise
un voilier
un riverain
un marais
un bac
une agglomération
la métallurgie
THINGS YOU CAN DO OUTSIDE CONTACT HOURS IN OCTOBER/NOVEMBER:
• French meetup: every Tuesday in the Queen’s Arms, French/English exchange. Every second Wednesday, pub meet-up.
• Cinema:
Filmhouse:
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Le Testament d’Orphée (The Testament of Orpheus) |
Showing Tue 02 Nov only |
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The Great Love (Le grand amour) |
Showing Thu 11 Nov only |
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Diva |
Showing Fri 12 Nov only |
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Little Nicolas (Le petit Nicolas) |
Showing to Sun 14 Nov |
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Mademoiselle Chambon |
Showing Mon 15 Nov only |
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Dumas (L’autre Dumas) |
Showing to Tue 16 Nov |
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An Ordinary Execution (Une exécution ordinaire) |
Showing Wed 17 Nov only |
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L’Atalante |
Showing to Wed 17 Nov |
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Bus Palladium |
Showing Sat 20 Nov only |
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Outside the Law (Hors-la-loi) |
Showing Sun 21 Nov only |
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Change of Plans (Le code a changé) |
Showing Mon 22 Nov only |
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Khamsa |
Showing to Mon 22 Nov |
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Regrets (Les regrets) |
Showing to Tue 23 Nov |
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Making Plans for Lena (Non ma fille, tu n’iras pas danser) |
Showing Wed 24 Nov only |
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Imogène McCarthery |
Showing Fri 26 Nov only |
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Loin (Far) |
Showing Sat 27 Nov only |
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LOL |
Showing Sun 28 Nov only |
