Conversational Elementary Programme
French classes – Elementary Mondays 6-7.30pm
Conversational French Elementary 1 – Evenings
Mondays, 6-7.30am – £100 for 10 weeks (15 hours)
You have studied French at basic level and you are ready to start talking! This is the course for you: thanks to carefully designed exercises, your communicating skills will improve.
You can expect to learn more about the past and future tenses, whilst consolidating what you have already acquired.
We will be following a specific training programme, but this does not mean this will be definite and fixed: for me, it is important to follow the group’s needs, and adapt the course to your needs, rather than to what I have planned originally!
By the end of the course, you will have increased confidence with speaking and will be able to cope well with basic conversation, and you will be able to handle short newspaper articles etc…
Contact Lise today to check if this is the right class for you: Free 30 minutes assessment of your present level!
2 SPACES LEFT {14/10/2010}
PLEASE BE AWARE THAT CLASSES FILL UP QUICKLY:
BOOK EARLY TO AVOID DISAPPOINTMENT!
- Classes start on the 11 of October 2010 and will last for 10 weeks, until the middle of December.
- The fees include documents used in class, as well as a selection of tea/coffee/herbal teas.
- Minimum number of students: 4
- Maximum number of students: 8
For more information and for a free assessment of your level to determine if this is the right group for you, contact Lise at lise@edilang.com or on (0131) 557 27 34.
Advanced Conversation 1: Talk & Learn
Mondays, 8-9.30pm – £100 for 10 weeks (15 hours)
Cine cours 9
Discussions autour du film La Doublure
Vivre avec une personne célèbre (un chanteur – une chanteuse ; un(e) athlète de haut niveau, un acteur – une actrice, …), un rêve ou un cauchemar ?
Que savez-vous des paparazzi ?
РQue pensez-vous du m̩tier de paparazzi ? Etes-vous pour ou contre ? Pourquoi ?
EXERCICE: Qui a dit quoi?
a. D’accord, mais beau ça veut dire quoi ? Est-ce que je suis beau, moi ? Mais j’ai un visage intéressant.
b. Tout le monde nous regarde. Ils sont surpris de vous voir avec un type comme moi.
c. Vous allez m’enlacer et je vais poser ma tête sur votre épaule.
d. Cette histoire m’amuse beaucoup !
e. Le petit a une vie secrète.
f. C’est la même impression quand je gare une très belle voiture. Elle est parfaite mais elle n’est pas à moi.
g. Il ne l’épousera pas, c’est moi qu’il aime.
h. Quelle belle ligne de cœur !
i. Ah non ! C’est pas Emilie. Ça vous ennuierait de me lâcher le sein ?
Discussion/devoirs
Si vous étiez François Pignon, accepteriez-vous la proposition de ce monsieur ? Pourquoi (pas) ?
Extrait 1
| Libraire | Tiens, voilà ton amoureux. Ben entre mon petit bonhomme, entre… Pourquoi il reste dehors? Faut pas être timide comme ça, c’est une librairie, pas un sex-shop! |
| Emilie | Arrête – A tout à l’heure. // On va manger _______________, j’ai pas beaucoup de temps |
| François | Ah bon, parce que j’ai réservé dans un bon restaurant |
| Emilie | Ah non pas aujourd’hui j’ai _______________ de trucs à faire. Allons chez Luigi, c’est très bien. |
| François | Je voulais changer un peu |
| Pierre | _______________. |
| Eléna | Qu’est-ce que c’est? |
| Pierre | Eh ben ouvre |
| François | _______________. |
| Emilie | Qu’est-ce que c’est? |
| François | Ben ouvre… |
| Emilie | C’est pour moi? |
| François | Oui. Essaie-la. |
| Emilie | Tu veux m’épouser? |
| François | Ben ouais |
| Emilie | Mais pourquoi? |
| François | Parce que je t’aime. Je t’aime depuis qu’on est _____ _____________. Depuis la maternelle. Tu te rappelles? On commençait à peine à parler et je t’ai dit, je veux que tu sois ma femme. |
| Emilie | Mais c’est des trucs de _______________ ça François. On a grandi depuis. Moi je veux pas me marier maintenant. Avec toi, en plus. Enfin je veux dire, tu es comme mon petit frère. |
| François | Je t’aime! |
| Emilie | Bon arrête, on est amis: je t’aime beaucoup moi aussi. Me regarde pas comme ça. Je veux pas te faire de _______________. François, j’ai des problèmes avec mon travail en ce moment. Je veux m’en sortir. J’ai pas la tête à ces trucs-là . Je me suis _______________dans cette histoire de librairie. Je dois beaucoup d’argent à la banque. J’ai assez à faire avec tout ça, tu crois pas? |
| François | Tu dois combien? |
| Emilie | Beaucoup je te dis. |
| François | Ton père peut pas t’aider? |
| Emilie | Il a de moins en moins de clients: Ã chaque fois qu’il voit un malade, il a un _______________. |
| François | Moi je vais t’aider: combien tu veux? |
| Emilie | _______________euros |
| François | Combien? |
| Emilie | _______________. Tu dois garer combien de voitures pour ça? 10.000? |
| Eléna | C’est pour fêter nos deux ans de _______________? |
| Pierre | Deux ans, déjà ? |
| Eléna | Oui. Deux ans neuf jours exactement. Deux ans que tu me dis que tu vas bientôt divorcer mais que tu ne peux ______ ________ ________________ parce que ta femme est dépressive. |
| Pierre | Ma chérie, mais tu sais très bien que dès que ma femme ira mieux… |
| Eléna | Mais elle va très bien ta femme, on la voit partout: première de théâtre, gala à l’opéra: elle doit avoir un très bon antidépresseur. |
| Pierre | Eléna j’ai fait _____ ________ ____ _________ _________ pour venir aujourd’hui – je t’en prie ne fais pas une scène maintenant. |
| Eléna | Je ne te fais pas de scène: je suis en train de te dire que ______ _____ ___________. C’est fini. Tu peux garder ça. Tu trouveras sûrement une pute à qui ça fera très plaisir. |
Thursday 6pm: Summary #9
Last Thursday, we started by practising the questions in the past tense. We also had a look at how to form comparisons in French (see below). We will continue practising the past tense next week. Read More…
Thursday 6pm: Summary #8
Last Thursday, we started by reading over the various rooms descriptions from the previous week. Then we practised your questions using the imperfect and then using the ‘passé composé’. Please find below a little summary about the two tenses. We didn’t have time to correct the song, but for those of you who are interested I am adding the corrected song in p.3 of this summary! 🙂 Read More…
Thursday 6pm: Summary #7
Last Thursday, we started with last week’s vocabulary and sentences in the imperfect. Then we talked about your favourite room in your house/flat. 🙂 Read More…
Thursday 10am: Summary #7
Jeudi, nous avons commencé par le vocabulaire de la semaine 6 en français, puis nous avons parlé famille et amis. Ensuite, nous nous sommes intéressés aux loisirs des Français… et nous avons conclu que ce n’était pas là une étude bien sérieuse! Read More…
Wednesday 6pm: Summary #8
Last week, we started by explaining the previous week’s vocabulary in French. Then we practised the plu-perfect (see sentences below). After, we started discussing some of the topics from last week, but we didn’t have time to do them all, so we will continue next week 🙂 Read More…
Tuesday 8pm: Summary #8
Mardi dernier, nous avons commencé par expliquer en français le vocabulaire de la semaine précédente, puis on a parlé des personnages célèbres que vous deviez décrire avec des adjectifs – une bonne révision, je pense 🙂 Mais ce n’était pas si facile!! Sinon, nous avons parlé de divers sujets: télévision; commercialisation de fêtes comme la fête des mères par exemple…. Read More…
